「学校はオワコンだ」という章を開けば、「中世から変わらない学校」、「忠犬ハチ公を生産する学校」と、確かにそうだと、頷きたくなる項目が続きます。
　ーハチ公は可愛いですが。。

世界は、この30年で新しい時代に変わりました。
今の世の中では、前例にない新しいアイデアをどんどん実行に移し、取捨選択していくトライ&エラーが必須です。

それなのに、私たち自身が子どもだった頃と、今でも何ひとつ変わらない日本の学校システム。
空気を読んでみんなと同じにすることが、相変わらず求められているようです。

学校では個性を押し殺すことばかりを学ぶのに、就活になると自分らしさを表現するように言われても困りますよね。

そのような中で、"塾なし、海外経験なし、経済力なし" の子どもたちを海外の有力大学へ多数送り出せる学校があります。そこでやっていることは何 ?

「校則を変えたかったら企画書を持ってきなさい」等、ある意味、あたり前の「教育」です。そしてそれを可能にするのはポジティブな一校長のエネルギー。

どうして、このように「モノを考えさせる」教育が日本になくなってしまったのでしょうか ?
日本社会の弱点が、教育の劣化に大きく示されている気がします。