人生のある時期では、寝食を忘れる程熱中して働く。自分が本当にやりたいことをやる。その結果として、世界中で誰もが夢にも思わなかったことを実現する。それが終わったら次のステージに移る。
そのような働き方こそ「働き方革命」ではないでしょうか。

ジョナサン・スターが取り組んだのは、電気も、科学技術も、宇宙の存在も知らずに、何世紀も前と変わらない生活を送るアフリカの若者たちのための学校を作ること。
そしてハーバード大学等の世界的な名門大学に合格させること。
教育の価値があるのに、教育を受けられない子どもたちにチャンスを与え、国を変えていくこと。

東アフリカ・ソマリランドのアバルソ校は、内戦で荒廃し、国際社会から承認もされない国で、貧しい子ども達に一流の教育を行っている学校です。

これを可能にしたのは、50万ドルの自己資金を投じ (逆に言えば、5,000万円程でここまで世界を変えられる) 、周囲と戦いながら必死で学校を続けてきた一個人の力です。

「家族と顔をあわせることも、友人と話をすることも、学校と関係のないことを考えることもほとんどない。・・たとえ自分の命が危険にさらされるとしても。・・この学校が、ぼくのすべてなのだ。」
 

迫害や暴力、死の危険にさらされながらも、あらゆる困難に負けない人の強い意思が、「トラックというのは、足の速い動物の一種だと思っていました。」というアフリカ辺境の少年を、米MITに合格させました。

そして、そのように奨学金を得て海外で学んできたアバルソ校の卒業生たちが、次々とソマリランドに戻ってきて次代を育てるという好循環が始まっているようです。

教育の意味や、自分のやりたいことを実現するための戦略、スターを最初に見せることの重要性など、心に残るものが多いノンフィクションです。